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Introducción a Piaget. Pensamiento - Aprendizaje - Enseñanza

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Delaware (Estados Unidos): Addison-Wesley Iberoamericana, 1987Descripción: 309 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9780201102505
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.1 LABi
Contenidos:
Explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños. Exploración: cambio de volumen.-- Piaget: el hombre, sus métodos y sus ideas.-- Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía.-- Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil en el concepto de número.-- El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza.-- Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil, exploración: longitud.-- La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje.-- Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños.-- Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo.-- Adelante hacia lo básico.-- Esquema para un curso preparatorio, bibliografía para principiantes y un proyecto para estudiantes.-- Películas, cintas de video y otras fuentes de información
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca General En biblioteca Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica 371.1 LABi (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BG0004586

Incluye cuadros, figuras, bibliografía, apéndice, índice de materias

Explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños. Exploración: cambio de volumen.-- Piaget: el hombre, sus métodos y sus ideas.-- Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía.-- Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil en el concepto de número.-- El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza.-- Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil, exploración: longitud.-- La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje.-- Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños.-- Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo.-- Adelante hacia lo básico.-- Esquema para un curso preparatorio, bibliografía para principiantes y un proyecto para estudiantes.-- Películas, cintas de video y otras fuentes de información

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